J'ai travaillé 2 ans avec un PDMQDC (plus de maîtres que de classe). Cela a été pour moi très enrichissant mais c'est avant tout très bénéfique pour les élèves.

C'est vrai que ça chamboule nos habitudes! On prépare la classe à 2 et on enseigne à 2 et on réfléchit à 2 !

Les élèves sont ravis d'avoir 2 maîtresses dans la classe : 2 fois plus d'aide, un double langage. On coopère et personne n'est oublié.

Les PDMQDC ne remplace pas le RASED qui est toujours nécessaire puisqu'il s'occupe de la grande difficulté!

Le PDMQDC est là pour les élèves qui ont besoin d'un petit coup de pouce, pour les bons aussi !!!

Avec un PDMQDC on peut aborder des notions complexes plus facilement. Plusieurs modalités sont possibles dans la classe.

Vous trouverez dans cette rubrique, des séquences, des aides, pour travailler à 2.

Je profite de cet article pour remercier celle qui a été ma collègue PDMQDC pendant 2 ans qui m'a appris plus qu'elle n'imagine, qui a cru en moi et qui m'a donné envie de croire en moi! 

Licomat